相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1015 人 打印 收藏 大 中 小

wen

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
; E2 L3 N" v* g3 _" v7 |帽子裡只有幾枚硬幣。# ]8 j$ w0 l1 p

" W  F4 I2 n0 F( S一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
( H# z6 X# P/ f% N- l$ `然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。3 |6 ^0 y  }' M  j' h% E3 m
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
- r) _% V" M/ A帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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7 l; m# y" P3 _& {" [  c午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 7 z+ N% m' l8 e# T5 Z# L1 Q& q6 n6 T
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
+ p9 ^, U: U9 W5 S那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 ; \9 w! _" o* \- \7 y; b
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
6 a  ^; x& G% e* e) }當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 1 }/ u3 g- _. _; T, {/ I
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
! ?/ ^. a% o8 e1 H7 v第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。   w8 P1 i( s5 r2 c
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
7 W: R9 O( {* h3 c第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
8 t' @1 M. V& c, z5 q3 _1 `無悔地面對您的過去   L: B3 G3 B0 v$ _5 ~
以信心掌握您的當下 + l& R7 A; R% z# f% J  D7 H
無懼地為將來做準備
/ P7 a- d; h) i' ^' }+ {+ T保持信念和去除恐懼
6 I* F. r$ R0 D- {$ [! J  f至美的事是去看一個人微笑0 g0 t7 V7 X$ ~& W# U
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
! w9 U+ v2 F3 n) f9 e8 w可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心