有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2515 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
5 m9 \+ w0 c3 G* ?1 K陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05: K  `) O& m! w/ z2 g4 v
小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….) t% ^  Y5 K+ X! {0 {. o  {
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。
) Z# W7 F7 j+ H* O& t( t4 T4 f「什麼事啊？！」我問。& Q9 {1 c6 S: ~
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」  o) j  L$ F; U6 [* P. H
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！
, H2 j3 g. ~0 P0 X3 H) [看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…5 z) ^+ m8 Y5 R3 o& Z1 s2 Q
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
% @0 K# G9 m: U! a這時小外甥終於忍不住哭了起來…
2 S! T6 g* r5 x5 H( i' g『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
/ C0 K; _$ ~$ ]% k2 E. r" h我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
$ ~4 B" h0 p5 h" I- t' s! Q# P對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）5 d# k" |7 b3 q
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！, ^: O* q' U. b( }
『美術課，我在做我的勞作啊！』. O3 \: ?6 k; g& C
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』1 c0 \+ C, ?, v0 I/ \
『但是我不想要借他啊！』
6 D3 E- T* u3 K2 ]5 C+ ^1 G# b$ H& i. U『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』+ M0 @% o( m9 g1 i3 N5 h
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』+ v- N' R9 f; {: X- D) ^
『但是他都不還我，我也搶不回來！』* Q1 ?: b: U! m* g* Y
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』& D& `/ ~/ r3 X% r, R8 H( ^
『他還用很難聽的話一直罵我…』. }+ F$ m5 J) X' n0 m; t3 b  n; ^
『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
! q5 |' A  G3 w+ x『所以我生氣就一拳打過去…』' O  r" {3 M1 P- {  I
『他…流鼻血了…』9 O6 ^. F5 q( p( n5 u" o; D
小外甥低著頭，很後悔的表情。
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當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…
/ A0 A3 \: _0 q2 i4 K我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
' r, {# J2 H$ Q' ~) [「上廁所…」他小聲的說。
" ?; @( h0 h6 x4 r. o. Y: t『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
9 a5 T' C+ n8 ]8 w『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
7 A9 {& S1 m0 A7 \『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
7 @) [# R& \' I* B0 L$ C『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。4 f3 n/ {# q, t0 a6 l5 b
我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…( ]( Y$ m' C& P* D
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）$ }1 l# R2 \2 f2 H% r3 ?$ D# ~
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』0 Z) a6 F9 |# ?' r5 P
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』, Y3 v( H! ~. Y
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』0 d3 A/ M  V# X& _6 K% x  h6 n
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』8 E/ Q: v! n4 y* h7 ?
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
. b9 q$ B' i/ N. Y4 B! F: {6 G『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』; e" f9 |$ _% h. v2 w: x2 a1 R" X( _& ~
知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！: S  R' p1 N' n, Y6 M
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
1 Z; G. |. C" F% ^/ Z但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』
, ?4 H; Y9 K) H7 o( E0 e4 n. _『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
% ?0 S7 t9 F8 a/ N頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！% z2 S4 L8 |+ b7 q3 q" s& B" N0 |' _0 }: q
趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』8 D$ Y7 @( k* }. h8 e
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
9 M0 G1 m! m% i! u& K$ B' P半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』8 @3 M# E. p2 |4 o- T& A
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』
1 b+ c  y+ z' J1 i6 J# ?" |『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』" @- X! p6 x; C: h
『要找警察來，是你們先提出來的！』4 i) a; n% z: p
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』1 q* w/ P! y* c* t; R0 T- l
『換作是你，不嚴重嗎…？！』
) S+ G! @4 ?; v1 F『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』3 ~. j% m! S" [4 D
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』' e: {8 T7 V2 Q* U2 q
『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』
/ J9 h- g* Q0 a3 p『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
8 E  ~' z6 j8 ^『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』- ?+ L& J, D6 C2 T
…………………空氣又凝結了起來…………6 {7 k  F& K( P6 J, b* w( Y
對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
! b8 B  S# \- B- v: `『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。/ b1 e* v/ s7 x( v4 u4 ^
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
% |, H+ B3 n# Z; w7 |  v2 ^頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
! P& C6 l9 R0 e7 ]5 M; a我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
5 b5 f, W5 B; L: I6 j: u  S! f趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』
) W; P: g  ]+ F/ K/ N- g' V  u他點點頭。
% X4 F8 M+ Q( B) q+ l『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
  ?7 i$ k/ W  m# D5 T『道歉……！！！』他小聲的說。
' V6 Y  m3 M8 j8 z2 r『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。7 D' a# W$ Q8 b/ G* y
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…, ~6 k6 ?# \/ m0 C& v" y8 q1 E
『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』' n2 ~; S3 J0 j" q
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。% ]# l( ~4 S& V
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。/ }% f3 O) q1 a( U
『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』, j! t  f, c6 N6 U/ v9 d
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…4 |% I6 U0 X5 }' p
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
6 l: `# h* N& Z/ A2 Z9 W, {我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』+ a' H& i7 B% a* ]1 X! R
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
2 Y' M/ j. C# e. c9 _1 G$ m『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』
! z$ f6 a% ]: Q# \7 h『那麼你認為該如何？！』對方家長問。/ D" U  j+ I: ~  q" X
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…% z. J" H* z/ a$ {! J$ C$ m
『你們的小孩也必須道歉！』1 o( n. R; O; S7 M- R0 G
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
- J1 j2 V: _- x( C1 X7 r4 m, j此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
* \8 T, _1 |- q- F& a事情的結局就是如我的要求：& _/ m9 a* T: I: v" ~
一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
: N( I/ m$ K0 N3 k二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
$ F4 |: x6 |& u' Y  k三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
" s7 p& W: a# [# P一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
3 z9 ]1 K5 j  k/ j1. 不要讓小孩子因此退縮了！
, h# Q# l$ E* k# \8 \2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）8 f' t4 Q9 D& Y; r
3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』9 L- f# b9 A" a
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！+ m  |( E- O% N
5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！2 N. _8 v1 E( J- x9 J4 C5 z) q: |
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
4 p' Y' m6 G6 S1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
# I0 @. G; b/ w8 @/ x2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！
1 |! y! @/ `1 T3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
* g, c; w$ P& q1 D8 K6 g% a  Q4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！2 J8 L8 S8 ~8 s# e9 N1 g
5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」. L- o# o( A" R
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）( _. G; g3 t! o" q0 S( Q8 o
三、家長必須多為自己打氣與加油：
7 W! S. ^' F2 S# k) w: f6 S1. 全家人的『健康』必須排在第一位！
8 M0 u+ M2 V& y" s5 l' e1 p: H2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）
$ o5 h0 I3 f$ t9 H3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
9 F, d" w; \# q' `" J( Q& i4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！
5 G  L4 Y7 A: F6 W; Z! |5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！* o  r2 ]4 \. [, E
6. 常常給自己加油一番！
5 x! l, r/ t# H" }# v7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！1 o. m0 o" h  F
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！