有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2054 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~2 \4 N8 Y, Z: Q$ p+ u5 T. V" g
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
" U1 z! k0 I* [# ~0 {/ L2 Y小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….6 J0 }" b/ Q; G
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。
% I' M* ~; s( n3 p「什麼事啊？！」我問。6 U/ W* ^! n3 Z% @7 `8 m5 Z. D% W; l
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」! b2 p: F4 l" F8 ^  U! D1 Y# e
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！. M( f4 e2 C7 o, r4 _6 E- |" F& a
看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…
" _; Z; ?! ?: P% d0 g* m' R我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
$ P4 ^' c  G  m. P這時小外甥終於忍不住哭了起來…
* A" ~$ e1 [# ]. j$ u* z1 O/ y『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
! O: Z$ A: g/ t% s! j$ \我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』& ?: P+ |& r, ]; I# W2 A
對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）( y3 k# z- x/ `7 K
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！3 J  V: j4 k0 @" I* Y* E3 X' {, v
『美術課，我在做我的勞作啊！』+ n7 i% g1 s* ^7 @) j$ G( ^' m5 o# L
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』$ J: w4 y! p- t# ~' u4 I3 a+ ^
『但是我不想要借他啊！』/ ~: R' {1 B% p* w) V# v; X
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』2 i* g& _4 X# Z3 T5 p7 G( F
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』2 ~/ ]0 M( R% T1 y. s( S
『但是他都不還我，我也搶不回來！』
* S4 J; a. x3 s2 E『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』
/ p3 z+ F0 t- P2 B( j0 C- O0 r『他還用很難聽的話一直罵我…』
* T* Q& V& b+ X& y! j" }8 X! a4 {『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
/ t7 f9 B. E5 B『所以我生氣就一拳打過去…』' N; O. R2 K5 [* W8 i2 {  e" t2 ?; i
『他…流鼻血了…』; S7 _8 c' I, [+ H! Y) Q4 |9 p: N
小外甥低著頭，很後悔的表情。
5 k4 u8 |$ u) b…………………
8 s& s3 S9 S1 [" B0 u3 o" W( |1 a當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…* n' k$ s1 j  R1 e* g
我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
, J" P/ w. J$ L/ |「上廁所…」他小聲的說。
4 z1 ^+ [9 ?- v( p# Z$ R『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
1 C- A4 g/ [1 S: f0 B% \& G( l『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。8 H, c. Z  g; _- j. U  n; q5 D
『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。& [2 [# x! q3 h; s: j3 |
『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。- D$ R; z1 }4 ?' ?9 P0 Y. \
我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…
, U6 [/ {. x9 n% t" g* O知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）' k! _4 v& w/ G5 _" i7 x/ n
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』
2 ?' y) `+ L) O1 r- u; d『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』
& Y+ w- L- \% e) x2 _『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』- z) [% ^1 ]2 |$ W
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』/ f/ y' K) s( R: B+ P0 _* I
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
- U- I# K3 N& V- C! ?『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
3 }9 I) `2 n1 `5 W知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！4 x+ T6 ^4 z& N2 Z- b; W# D8 g* ~
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
- B5 n- _5 G9 h4 I' P% }3 t+ K但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』& ?8 u+ D' D# V0 G8 k( ~% @' p- @
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
6 ]' W3 X" L3 k5 v頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！
$ a* {) M8 N. x趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』
* Q% c) p* J& U! Q8 O我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
" t+ Y6 G# c! G2 H( P半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』% p% Y2 D+ ]( G
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』
8 H  k. j. K$ R% r『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
; Z, ]( U! Y  B2 y0 f9 Y* K『要找警察來，是你們先提出來的！』
" v! P" H. h2 }5 d* {  n『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
$ n$ p, P% N; ~6 ?/ n8 e『換作是你，不嚴重嗎…？！』
" k/ @% @- ^$ u; z" x$ }『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』
8 w' ^8 d% I7 L! a% X1 x3 {" S" I『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
. f4 T! n! j2 D" y4 `, @『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』, i- S6 u) O" G+ R8 |' V
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
# ~( [" A5 P$ Y/ [3 C5 b& h『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』
0 M- G% L& n6 a% S…………………空氣又凝結了起來…………
( i8 E$ [7 ]' U% y' u對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
2 }( D" m. E! T8 d『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
5 ^) h3 ]4 v8 I) X我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
# Z3 T' o$ x1 k! k頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
1 }* z# ?, ~' u, ]1 _7 I+ k. z5 W我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
7 d1 d9 |! o# H+ S趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』- I2 `! ]( _" B- c& L- \3 L
他點點頭。
3 t" Q1 H. W3 F7 ^% O2 a; D! w『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
0 n3 b9 x* t0 x5 C『道歉……！！！』他小聲的說。
% k7 g! O3 m, ~4 N; u+ k) U8 d& N8 Q『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。# m" q1 ^# W" ^( e  a' S/ ~7 Q
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…5 y& x& A1 O, r5 ^* O
『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』
9 G% I6 `; S( r, ^$ H0 J我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。* G! m1 A/ T/ e! y* G4 j. H
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。6 X* z0 D# I, ~3 o3 D+ Y5 t: b
『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』0 U& I. p$ o  M, v; J5 s6 y
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
2 S& W6 r' z2 A2 a『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
% o$ ?" O4 G! K% M! k8 f我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』' Z/ \1 p: n( O& B' G
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』! G7 A7 w; {+ r: u" }
『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』; R6 m4 `, H( X2 {2 x+ o
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
5 \& I8 F2 h; M2 N" L+ ~我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
( U8 k4 v/ V# C. f『你們的小孩也必須道歉！』* x+ {& G/ W7 ~4 ^% [) A
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
3 [2 e, j3 I8 H' ]: {此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
! A' ?% X1 K( ~3 H) f! c事情的結局就是如我的要求：; ^8 M/ c+ d9 Q6 y
一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。. c* d! R4 F# e8 Y% G4 T% [  e
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
' R9 l; a& P3 F$ `三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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: S* B* N/ I! K5 N& r0 c  K; Q& _0 q後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
9 a: w! O* j7 p; I1 T9 c, X一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
$ A8 e9 A5 m4 {- h# ~- j1. 不要讓小孩子因此退縮了！6 `+ D% y& K6 A  X
2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）' }; ~! t$ D& f& c- Q
3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』% x6 @! [& k! j, n, O+ s
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
0 f, W- h" d6 V; |9 e6 `, g5 M  f5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！0 o1 ^7 G8 [0 Y) _, u$ f! d4 i5 ^9 E
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：/ f+ R* k% K0 x$ V8 H7 }
1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
, ?' u/ A" @$ `3 o7 F8 ~2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！" B- g. B% D0 c# P
3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！+ q. k+ j+ Z9 O! G# [+ R( W
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！0 H4 y8 {/ z' {/ g' q: o9 v
5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」
6 ^7 K' L8 p9 }; e" W& ]6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）( R, J  r9 q7 u2 A& U: [
三、家長必須多為自己打氣與加油：) O! w' }; I/ v6 o& R1 d
1. 全家人的『健康』必須排在第一位！- W0 q  V& B1 F0 {5 Y! ^
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）
% F( I- e" O' d' W7 ?3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）2 c8 Q' \. f% P/ E- S9 V
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！
9 A& R9 H; f% q. W* j5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
/ Y: {3 l5 `- g/ V- d2 `: k+ s6. 常常給自己加油一番！
/ w7 ]! j3 C' j' W7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
; e; F3 @- ^/ d  ?6 }; w/ q; w+ X8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！