相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1266 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 ; q& `2 O) a: C" t2 `, j
帽子裡只有幾枚硬幣。
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  R+ q/ |: t: ]  t, K; W一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。- h& l( p3 }, v+ U, J1 b
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
$ z( E9 K' c4 c$ c4 ~3 K/ H他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
( G/ p! Y3 P2 t& @. b- r3 c6 E, C( s帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。6 j, I) U0 W. B. m

4 L1 O, J( ]: P/ Z) f午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
; D. g5 b. Y4 M1 L& n: o男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
+ Q2 b: ]6 ~2 h, {那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
6 n# B0 w3 j; }) F他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ ( }' q4 V3 b+ }! _
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
# e. U. p( {( f& y但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 " k+ j, O4 m' {" T2 w) l
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 1 n/ P: a9 a+ F( J8 g' O: P
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
2 k2 R+ Y6 _2 e- H) u1 M! W; a* q第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 6 n1 V- n& L2 [$ W& Y. V
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。3 v' L6 B- i0 k0 j- x" d

0 q& ?7 G0 W# Y- y% [7 ]& H" V- a, w) F當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 0 \  g# E9 R- B6 B9 z0 {8 \  H
無悔地面對您的過去 ; F% Q0 ]3 s) Z0 Y
以信心掌握您的當下 ' p: O) W; F3 Z, b1 ]9 W  j, V
無懼地為將來做準備$ m  {0 E3 o- J3 ~6 l# ~
保持信念和去除恐懼 ; Q- [; g; W& A% |' P' I
至美的事是去看一個人微笑
% ]& j9 C& H: P- Y1 [; X- o甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 5 n/ |7 C; I7 w  J
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心