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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1773打印 收藏
為什麼你要道歉??? 有小孩必看~! C( s: p1 ]2 ]( Q; s8 q+ C
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05+ j$ r2 T- |/ i: Y# ?2 r
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人…./ {  w7 X6 ^% P0 x; ]9 e' m
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。" ]! j# p$ S/ f3 l4 Q  K7 k5 ~, a
「什麼事啊?!」我問。1 d3 r( Y3 q' ^  ^7 Q7 Y0 ~) S
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
. k/ _  F7 _( X# E9 V爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
( E% t# j, b, G' F- H; m! M看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
' f8 z/ O# u+ y' t0 U( y1 W9 O我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
7 r/ A% w, I6 M. Q7 b這時小外甥終於忍不住哭了起來…
7 q, n( t/ d, {9 t『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!% B) z0 K1 `- ~1 i: D$ j: g, T
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
9 B$ H9 ?! g: P1 S+ S# }6 E對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)/ I( y# i" ?: D
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!! I* Q' H5 h" y/ s
『美術課,我在做我的勞作啊!』. `. E2 w6 N2 @5 J9 b; x
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
8 ?. o, y- `6 L『但是我不想要借他啊!』
" v  j6 B7 Z( N; m6 _『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
4 ?, M7 l8 K+ L/ i' [『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』4 i) X& y  E- [8 J2 ~& J) Y, p
『但是他都不還我,我也搶不回來!』
* y" S( a& f) n) F: G# D% Q『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
+ e6 ?/ w$ F0 q% q8 G+ X3 S/ I『他還用很難聽的話一直罵我…』! p0 u0 E) k  Q& t8 L
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。: m5 Z: P! _. Q6 Z0 k
『所以我生氣就一拳打過去…』# k  M0 n7 x& x3 C# ?4 W
『他…流鼻血了…』% {$ i) S8 n- m  I
小外甥低著頭,很後悔的表情。0 e0 B" l, i; n- p8 }
…………………# }% J, x2 {! z
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…( ^7 _- s* t8 H6 i" M8 c
我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
- ]. e- e8 G. Y" b「上廁所…」他小聲的說。8 n6 o! l% T1 L
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
" Z: v# ]% L; M, {* f/ _7 w- |/ m『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
: z% R( n1 I& H. f  G* f' x『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。; z$ j) [* q6 x# A5 J
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。8 u) l$ d- o( u! \* S+ N
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…& n/ |! @8 u3 F  f, _% W/ r. A
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)6 l" O2 p/ l) a% o
接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
5 {: ]  d' }' W『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
- Y: J' W8 g3 L8 Z% q『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』
4 [. I1 m8 E8 i% H『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』. B% v; {7 w' V# V
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
/ U% m" o) W% K3 A1 W『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
* ^7 q7 h4 I! _知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!
8 M6 ?/ P0 o$ g! s  y老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…! G* x5 U, O' Z1 m
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』, @4 M, U4 X  f" g
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』' N4 g% [. f4 d/ d4 D, Y5 W
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!% X, x5 G4 u9 I; K3 u
趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
' g2 W, o. _( i( _, N# z我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
) [0 L& z7 _5 ^  I& A半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』' K) j. w+ k+ S/ y# Y1 a' f2 y
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
. W* O! k( m) V' q『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
6 f6 h1 J: j% J" @『要找警察來,是你們先提出來的!』* C- O3 R8 e& R, _* \, _
『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』; h! d; {) k6 J  r/ Q6 I
『換作是你,不嚴重嗎…?!』9 I8 }+ N* e, H8 r( O
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』2 E) N. v9 G: \# ~, x
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
( n' d. A# y) x3 Y$ n- \2 c( Z" W/ h. t『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』& ~* x6 _& U' q+ q
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』
$ P" z7 Y; L2 U( n6 M『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
: \# f2 h, K( n. E& s, Q…………………空氣又凝結了起來…………
( f0 `4 r5 h5 Y對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』
: H& O: d6 `5 ]/ U7 K/ f% c0 |『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
3 P7 e2 [. e& {' j我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
) g" }) A3 z: P0 W" T' Q9 X6 \頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
% A7 K  c3 x4 y  L$ m我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…! t* ]2 h! s; c: K7 o; {! \: q
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』7 E) c7 ~6 m5 z8 S
他點點頭。% u2 X5 j8 s0 x, @
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。
& E2 D! W" \$ c8 L, o, `『道歉……!!!』他小聲的說。
7 q  c8 k4 e& A/ A* A+ D- [& A『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
" {; e% S; F# F1 Z大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
; M7 Y7 J; W6 O『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』+ o; ]0 `3 ^; D
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
' t  |' w2 b" G! P+ d『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。
# E6 k& J; K; `2 i. E! [2 A『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』- j2 e% c. e6 S- x$ m& y
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
4 t, F4 |! l* N4 O『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。4 D) H9 H* y# L( t- ?& l4 D. `
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』3 `+ `" f" N# S5 Z3 @0 Q; U
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
% x5 P  J: x7 G2 p$ [9 i( w『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』  Y+ ~) C( j0 C+ u. R2 O
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。# A1 m# h. K, V# G. x! T) _7 o& z
我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
( P: y: y3 d& E1 C5 j: {# B/ M『你們的小孩也必須道歉!』
. W5 R! L6 u' P$ a我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』6 b1 c% r9 [& L: n/ L/ |" A7 e# c, _! i
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。9 R6 X" K5 o) t' r8 k
事情的結局就是如我的要求:
) P9 q) J: `: a. z$ E一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
2 M8 P( h; H! A1 B0 x二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。1 \. P/ w8 x, l, c; |; W
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
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後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)0 q" y6 s* A7 L& P" d! V$ `
一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
" j' N7 ?- b3 A2 |) z0 n- N1. 不要讓小孩子因此退縮了!& r: i# M4 A. S3 h
2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)
4 o6 @' R! y, g( \0 F3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』8 T4 x- g: d5 d* O% T. v' x, k
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!, K/ r% m9 r' E$ m
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!  m1 J) y2 X9 Z8 Q0 y  S
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:6 @: u$ N4 v7 X
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
: N5 B2 e: [1 z# g2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
! @) @- G3 ]2 ]) @) n2 r" T3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!$ l5 Q6 [6 n- ?" ]: W, g
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
; y5 T, U8 Q9 G! m: I9 I' Y$ X# c5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」; M1 L9 L( r" a' y% `6 I
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式), w" i; X1 q+ H2 V: q4 L9 K  }7 N
三、家長必須多為自己打氣與加油:) i* H3 T( v+ g* A4 n- Q% a$ R# V
1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
8 \% `6 V$ Q' ~$ k7 h2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)( k/ k1 n. R+ L  T) \( h, X6 p
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
: n. c$ c" s5 S5 Z* L# b4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!* H5 e1 \1 G' g2 ~: r! [* `+ k7 a, t( P
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!
2 |  I1 O+ n# B6. 常常給自己加油一番!5 P3 \# I3 A- M0 m1 m) Q
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!& v& D, K8 V& `$ b
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
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