相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1407 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 8 R8 j+ U8 b+ ]$ U! z7 d( p6 h
帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。$ d3 i' z& i  s8 a5 M: q6 T1 T* l
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。. H& J1 y$ b$ Y2 B) s( J5 I) @
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。" P2 t; K5 y1 g1 b1 Y  b( _& n
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。" r* q5 P7 ~' o2 f9 m& p" {
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
2 \9 c: B# F; z# Q  W; v0 Q) Z男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 2 R3 B% l8 O& P
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 ; I( Y' n; m0 @2 W
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ . D: O+ Q. O2 D3 [
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 5 j( {6 k! ]% Y
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 * m0 Z$ h+ y. T
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。   i( l& g" _/ w" l( |# u! h
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。# Q* S; Z% V6 \: |
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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: g: I5 a8 \' E8 M4 m( j$ k這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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1 M9 Y# q. ]. G, r. {% A當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 8 }8 n( `& _' _7 H- \4 o, W9 V
無悔地面對您的過去 , h  P% k. e/ A5 O! c
以信心掌握您的當下 , D) F' e2 C  A7 W
無懼地為將來做準備2 y, u+ ?6 ?+ Z: a2 ^
保持信念和去除恐懼
2 B* @6 H% l# b  ?* M至美的事是去看一個人微笑
: c4 [8 x' c( \- K  Q甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 ( Y& @, p# e& j# W4 b1 I
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心