相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1279 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 5 b5 m+ ^/ Y( R; o+ |; I( ]
帽子裡只有幾枚硬幣。& w/ @) I% P7 G8 p8 v

- i4 I# ~) O3 i& @一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
* p& }0 C8 l6 U- W  J然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。' g7 D2 U& w# B% q) A4 P( Q2 i- q( d+ L
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。7 R: ~8 W3 e" w
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
! a$ Q  V( ]8 r3 W" u男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」 5 x# l8 [% Y8 P4 h, `( _4 u
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 + C% G/ X1 ?+ x/ A! b$ T! F6 T2 z
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」. G5 y* `9 p& F/ `: O) }0 v

: H. j4 {+ t7 J你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？ * B# T% d7 p; r; n0 D
當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
, D  k6 J% @# }+ C% M: u但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
9 G4 q  f9 _& k第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
* u. T( v# e( R8 `第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
, k$ W- h5 T8 C# R第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 " C% P$ [+ `4 T) B1 W( N

) I3 ~3 J7 g2 _1 |( t, x這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 " O7 Y# {' G; Y/ w) s) ~
無悔地面對您的過去
4 J) }! ?! w& L, H. G9 ?以信心掌握您的當下
1 i0 G/ j4 @2 L5 ]3 k. U6 s無懼地為將來做準備7 m6 y7 [9 U% m
保持信念和去除恐懼
% C! Q* Q" A0 S4 S: {至美的事是去看一個人微笑- j/ Q1 n" I' Z7 V3 Y
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
* _5 {4 V! |1 C可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心