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相同的意思不同的思維

作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1444打印 收藏
一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。
5 V+ I9 q2 }- ~6 P2 _* _8 L帽子裡只有幾枚硬幣。
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6 d9 G! c3 z* J( B9 Z1 S$ v一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。( C, d1 n3 _+ c/ {: a' q
然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
2 A# b* h+ H2 w+ K$ T+ a5 ^他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。5 R. t! L; [) M, J* \' R
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。: D) b3 M4 [! G. m& f
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午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
  ^' r2 U4 `, |男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」
. o/ J8 E$ u. W, r' ~0 U* d那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」 8 w, Y( G8 Y+ T2 h$ L) p6 J3 T0 V
他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」8 r! Z* ~7 k9 u  V$ e7 H' W
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?
. q* o9 s' e" S) X; [; L當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
4 ]3 n) [! [. p4 H8 p  D但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
" p, Z8 O9 s$ c) ]第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。
! e  J, A7 h2 {& i第一個告示只訴說了男孩是瞎的。* V, L- x5 I$ f
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 0 t7 ^; y$ \3 p. Q$ D

, z  T$ f( |6 z& Z這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
: `" c# b  T( S無悔地面對您的過去 8 I7 d/ ^* }4 q0 G# z
以信心掌握您的當下
" K* v+ W0 z! k0 Y& r無懼地為將來做準備; |9 [) k  R) F
保持信念和去除恐懼
0 v3 d1 a1 T4 S: o% |至美的事是去看一個人微笑
7 ^1 A0 ~  Z; W甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 * r* z: c% Q0 \  {
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
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