相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1719 人 打印 收藏 大 中 小

wen

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
. z/ ~$ I5 T; x+ n, L+ R" J, X' G( S帽子裡只有幾枚硬幣。0 H; C$ r) F9 H' _- N& \( Q

+ y6 a9 Z3 A! D* c一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。1 E7 b% e+ |/ S$ K% v0 j
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
7 M& E1 C  K% t0 W3 [; P他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。# J2 b( R+ a$ m0 S' |6 S& A
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。3 B) x& a2 Y2 M" i+ _7 I
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 & D3 L: x0 h" p+ j+ f  r
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
+ u" f+ G+ q% [7 @7 K- c# |/ [% ]那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 8 ?6 j# s8 F- p% b& i% h
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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5 Y" ]6 E7 A: z! |你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
4 J( E. D9 I1 s當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
$ U" ?# @( ?6 Y但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
; c% G' x* E) I) ^% c2 H: d5 R第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
9 a( y" d1 A, S9 i第一個告示只訴說了男孩是瞎的。% @2 V* s; k! }( n8 ~
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。   i6 ]2 Y' |+ Y+ p3 u2 Z" J
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 0 t2 Y! M; R+ n+ N' Q' b
無悔地面對您的過去
8 t# J8 }0 M: R3 M! q9 E以信心掌握您的當下
, b$ w1 p9 p0 g; l無懼地為將來做準備
  g/ W7 {5 N5 z( K% Y" j/ ~保持信念和去除恐懼 ) C- e/ V+ a, V. K
至美的事是去看一個人微笑( j! [9 ~+ w/ Z! E; O7 z" a/ L
甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
* [! L  S8 C- y" y! o9 O可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心