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1#
發表於 2011-9-14 05:51
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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1775 人
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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
+ f5 E7 o* P9 e( E5 U: J陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
0 y1 f/ l" Y& v9 q' O& m小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
Q" M6 K3 `) P+ `- |* g「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。; p5 o" B4 D" X" @. \& j) Y% m' J
「什麼事啊?!」我問。
0 {1 M( {0 A8 n6 ]$ h「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
1 L" f7 l# m* q6 W爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!1 W2 ?+ e) e+ a! c0 g+ D7 m
看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…3 u, `: x; n- s. A$ p4 s3 O
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
! [0 X+ @! d( l/ \7 ~% P這時小外甥終於忍不住哭了起來…
: y, u9 o4 l$ T" u『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
" c, e/ k$ u/ F) H6 b我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
3 F9 M+ H" |; ?* E對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
* y9 o8 W4 m1 J, \+ E打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!# M* C, C; M( _2 b
『美術課,我在做我的勞作啊!』3 D4 U S5 n) x+ c9 k
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』5 o! R: U# k1 Q5 O% j& w! w# T
『但是我不想要借他啊!』5 u) U# K; O5 v
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』) o6 c G0 @ }! a: F
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』
9 T! ?2 G; t: V) ]9 ]1 t% X1 H『但是他都不還我,我也搶不回來!』+ m; r* v0 [: [0 Z+ L% c; Q5 s
『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
7 X4 B2 X9 R/ N( l『他還用很難聽的話一直罵我…』8 J5 l. {" q0 R2 b8 w4 r9 q2 I4 e
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
* _( S+ e7 Y, ]9 U- u7 E4 `& S『所以我生氣就一拳打過去…』( p9 \* c' U/ {/ K U7 b1 C r$ v
『他…流鼻血了…』3 A$ i i3 N: q6 m4 C3 _ F
小外甥低著頭,很後悔的表情。' e; r( Q" V# a4 L' N$ k e; H. Q8 z
…………………
& ]1 o }/ P) u當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
1 B6 E; V: b* W* Q, g我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
$ j5 {) h; u8 M [0 U$ M! G「上廁所…」他小聲的說。, r/ g; B; K* r+ I. \7 @+ ^
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
" H( M& f9 b) c『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
2 J% d, V Q5 M) w6 G『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
, l4 N, i! N* c9 d2 f& b『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。+ K8 Z: W+ k% G, [3 h; b
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…9 o) @) r* s% \1 H# a
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)" h. O* f6 ]' P! ~, D
接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』
3 P# z6 {9 W) ~3 t0 l8 i1 S0 k' H『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
# W( [$ ^+ Y) s2 v. t8 g『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』
2 O! v. k: x1 q+ O3 {: o『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』# g4 r4 U6 D* H( q/ b
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
0 g7 c( c1 E4 x. }『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』: m: S$ N$ V+ Z) \7 |. {
知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!2 m' K$ A- ^: C! v
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…+ I' w7 t) D5 T* ^" j5 W
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』4 g4 M+ q2 `! W7 e: h2 P
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』5 E2 F. C2 M! D; z' e6 [
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
; U D i, ]2 h& R9 Z; N" z$ f趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
8 \; V' ?+ `; [; [% Y我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
3 }1 n% C& l4 m$ W8 F" G半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』
0 E4 w; X+ _8 N4 n! L情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』6 a8 F# X: M" K* D+ i
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
`5 n, Y: N( b* m6 I& _『要找警察來,是你們先提出來的!』
- v5 f; `, |6 U( m『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』2 i- K, @& u8 Y+ m! y" J0 m
『換作是你,不嚴重嗎…?!』
4 A, B! J8 M5 U& N+ t/ f8 }8 X& a( [9 X『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
. U4 t' I1 P" u4 b" @0 }『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
6 F4 M {. j0 k# e' O* d$ @- Y- A『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』
* F1 E( @0 M& H3 T, R『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』
3 @! B; O' `& G( r6 E- d『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
4 `. s5 Q3 y& N9 \# {2 M; q…………………空氣又凝結了起來…………
5 q. T) q$ f3 E對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』$ c) k) y+ S7 ?$ n. r
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。 a$ \2 a+ @0 b, a
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
/ ^2 G8 Q! j; Q. s頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
+ B- g. ]9 J [我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…
/ J! G, W' g- P: ?" J, c趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』1 K' Q9 ?, q. L5 t
他點點頭。
% ?4 ^8 N2 i2 B『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。
# q1 Q5 G; O8 G) U『道歉……!!!』他小聲的說。- C, b6 E* q' j' F- T
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
N+ S' Z; J8 m- z大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
- _6 l9 q2 T. g: M# h a* X『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』
7 _) s! n' w) `/ L( ~' B我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。' P& u" r$ V4 [* ?7 D8 b4 M
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。
8 M1 J7 J& Z9 a% Y) r/ s+ p『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』8 N# x5 q. ?/ t8 I0 {+ M3 \
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
c# f" W$ ?. C7 r2 h( ^: r『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
6 V( y" A' H* U我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』
- R, w( \, X" U3 {% n i『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
/ h/ J/ _2 H7 X ~『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
, {1 B5 ]+ g# p/ g5 e『那麼你認為該如何?!』對方家長問。. C6 ?0 a9 f8 [3 ?# Q. f5 }! Z
我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
/ X! d8 O4 s- a( T9 R" O4 b『你們的小孩也必須道歉!』8 B& c0 D6 h0 x w& \
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』% v3 o' }. ?8 j
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。; B' `5 |+ i! _2 f/ {; m
事情的結局就是如我的要求:% K! K% v5 i8 q+ `6 a1 |
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。8 n. D/ _4 l# X9 ?9 L, O
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。) ?3 q ?# ^) j7 G; a! {! d/ l
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)) U7 q' g1 j# _* \+ V
*****************************************
( U. C; ^! |. L9 f: C" h後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
( w1 y6 v& M5 ?1 a一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
9 X5 X Z# a2 j! @6 T9 f1. 不要讓小孩子因此退縮了!5 l0 D; P$ W5 e- h L3 H8 H
2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)
4 R4 D$ c2 o( f- J( w$ }/ p3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
1 |7 O/ Q+ @1 o7 w/ v4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!: q* b# V7 k' a' C
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
5 V, |/ G) T5 ?' B/ `二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:+ T7 A" A- e# J5 [) n" B" u* R. Y7 l
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!: O0 l$ _+ i8 s4 v8 C
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
+ Q1 X2 k" X2 X, W" E+ z3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
) r- u3 u2 Y; M) |4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!1 D i R1 }: \ E9 E
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」2 ^, t, H) g4 q$ }% @
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)5 U' \( A0 C9 h
三、家長必須多為自己打氣與加油: @: }0 W* Z0 L1 e: b
1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
: q! I, T; C; \1 C/ G7 I2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)' a/ e# I7 z! I& \
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)3 @8 R$ f% Q( ~( s F/ I$ g
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!6 V+ J, R7 F7 u5 H
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!) A# @% F+ m* a
6. 常常給自己加油一番!! q+ N4 {0 n6 t3 s
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!5 c) _8 S6 C- d1 A6 R
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
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