有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1982 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~
  v3 v4 e/ E1 F6 O- o陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
: z8 e8 |6 z" y& ?9 D  Q0 w小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….3 Y- a! A; _1 z" X
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。
5 W* D3 H) B- x「什麼事啊？！」我問。2 I, y: q' h- u2 a( {  Y
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
9 }8 ]2 d# J+ @) ~7 }% T2 x爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！$ e/ b/ @9 M( J& o6 ?& |1 C
看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…  A0 X& h- p  l; }7 }4 G
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
" I4 m  C, X/ g0 \5 q這時小外甥終於忍不住哭了起來…3 W) m3 ^/ S9 d
『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
  K! H% Q2 ~, n我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
% `" ~6 |( S) q9 L. n1 G' j對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）
1 o! h  e, P+ G2 x' |8 X: K打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！3 Q- T6 e! ]3 s; L
『美術課，我在做我的勞作啊！』4 g: U0 U. g; O) D$ w* C5 P1 S
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』
- o1 @, O- d# x『但是我不想要借他啊！』3 P8 c& E' I7 w' X1 l
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』) T* }& Q; p" }' q, y7 C: K
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』/ S# Q: ~) q: h4 j2 R. B$ w
『但是他都不還我，我也搶不回來！』  f9 L/ ]+ L: }, R9 [
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』
; N; V) Q( L$ `『他還用很難聽的話一直罵我…』
) z9 P( L& A8 v$ D$ J  g5 u『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
) S# U7 K; I# H* L4 h『所以我生氣就一拳打過去…』
# M9 c) J9 x- i4 A& f0 x0 B『他…流鼻血了…』
8 u* U5 ?: c( P' M% W& J5 N' V# ~) F小外甥低著頭，很後悔的表情。6 U7 R3 v; J$ B! B5 J; h9 o% R
…………………
9 A( y9 i- R3 z6 I# I( g當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…9 B& z. r; V5 X2 i; f8 |$ u
我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
0 ~8 g) T6 |. A4 [6 h+ `! I「上廁所…」他小聲的說。
5 F# P. V! b) N8 ~3 b* n' H『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。
6 U! _* l0 k" x8 D『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。& B& S# S! y0 V5 k# `  m
『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
% U, \0 z& ^1 B5 q! X, p# v『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。  `* O3 B; g$ T9 L; n
我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…
, m+ Y2 ]9 h2 M8 w) [+ Z$ W0 V+ F知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）
" C$ g  G, g* T接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』
4 ]5 D3 ^3 V& U/ B2 Z5 V『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』, g9 O7 \. }2 |, h# i# X
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』7 }1 |4 m) W' x  ^3 C: J
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
+ I3 R, v+ \3 S: n; _& u8 \『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
. c3 L+ F9 B  Y) l9 c) e『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
# Z. q4 Z7 {( N+ ]' g知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！' t6 j4 N" u0 ?0 b7 f+ T5 Y
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…7 k: O; s9 x! [; F$ \! q
但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』- a% G$ `9 _0 t1 {, P2 J3 i* W
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』5 W$ M5 I2 Y1 o: k
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！. X4 v5 x  G. b: c
趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』1 z7 K8 g' F& I4 a7 ~
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
6 b- B2 k# d( ~3 N半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』. f- F3 n% s8 W" T4 {( l$ I* g
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』1 z* o) \9 `/ _& }! a" E
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』3 @, l. G" W% H
『要找警察來，是你們先提出來的！』
0 J8 |$ ~6 j$ B% _  l- F3 Q8 K$ ^『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』4 b  B: j! C' L. M2 i% c
『換作是你，不嚴重嗎…？！』0 Z) W4 O( P. J" ~
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』
; ^. s+ U0 L, Z" S3 e5 x* ~『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
4 ~# n- J% `2 C2 x3 Y- @+ {! R3 D『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』! h7 W4 w6 {5 e# y3 x2 B) z5 t1 Y
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』$ ^) a3 t" f7 y
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』! u' W# S2 |- ]* w8 _" z$ Z
…………………空氣又凝結了起來…………! C& r) N. i1 i! W0 i3 i" N. J
對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
* a% ?4 j4 z% Y- T$ G『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。0 x% l+ h! P, E! ?6 C5 g
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
* r" P% G% r/ `, q8 F頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』- \; H" s7 I% A: N1 C
我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…# p4 f3 r  ~5 S$ \2 e1 O$ `- a
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』! X7 r; R& }5 X8 g1 C+ c4 D
他點點頭。3 c: y0 K" A! R$ I
『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。* e9 f7 ]- X/ e9 l4 c  Y" o
『道歉……！！！』他小聲的說。: I3 `' h0 {0 d9 i& A8 w
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。
) d3 k7 y( u+ T: A' b; Y! P5 ]- Y大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
* L; Q+ P* E$ K; E% d4 D" P『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』
0 k4 @9 \- E5 |1 M1 i  m- h% |我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。* T3 V# x  G- p6 S1 j8 |; z2 R1 z
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。; S  M% l3 _9 v$ Q/ B$ ^: Z4 }
『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』
# C- e) g, s( |+ x9 o! u+ s3 ]* f他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…! R8 o  m5 l8 Y; ?2 k3 Z
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
* P, d" n8 ]% Z; o我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』0 x& h, v% x8 R8 D6 J" C% w7 i! }) f
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
( L# [# c& R: r3 `/ Q* K: \『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』4 T+ @& K9 K0 b7 o
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。9 G4 ^+ `6 v' m3 i. ~4 ~
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
: o$ n( f$ C! X6 m/ _, g; q0 t『你們的小孩也必須道歉！』
0 \. R, u8 F9 {5 {( Y, ~; M我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』* l9 M- O2 Y1 v- N1 {; n
此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
) `4 `# b: p7 X" S4 {, K  n! l事情的結局就是如我的要求：
5 b! H# M+ c" s一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。  k) p0 I1 Y$ V5 _/ M0 h3 p
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
) u6 G* s$ U# c7 {7 {三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）+ x5 m7 O" }* |: i0 M8 q
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後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
% J. I; N5 B2 {& l5 T一、『闖禍』有時是一種無價的學習！9 {2 U% X! W4 z; t
1. 不要讓小孩子因此退縮了！0 r1 v- `" P$ i! Z& u2 x  Z& n
2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
* e& J) ]: P7 B  m3 A2 A- j3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』+ V! A! r9 |9 N
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！9 t* ~9 z, P: g$ h: `; f
5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！
; j  k) e  G- T. l% U二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：- x9 [6 ^$ H6 J: Y3 e0 b0 q6 f
1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！- c" v: c- k; A: Q+ C
2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！% f  e! u* A3 w9 F; B' x7 ?, a$ W  \
3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
5 j1 \  }# f% @& e2 I4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
6 f9 o/ l3 N$ g! _5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」7 s; k$ L' ~7 x+ i- U4 I
6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
4 U% o% w0 p$ w- t, p( t5 @三、家長必須多為自己打氣與加油：. n+ |& d" [5 X, a6 A: X# U! b/ J) c
1. 全家人的『健康』必須排在第一位！, m; ~6 v' _5 s: Q) f( e
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）
7 s4 r- ?4 g6 ^8 b& O6 S+ P3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
' M% Q# d) t# S- a4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！
; j# ~7 i9 S, x( Z5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
" H' p$ U3 @9 F2 ]6 q6. 常常給自己加油一番！
( Z6 s1 P* n. S6 T7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！( |5 @4 m6 _! \6 [6 ~: J! |
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！