|
  
- UID
- 2
- 帖子
- 8351
- 積分
- 13745
- 威望
- 30
- 金錢
- 532
- 貢獻
- 694
- 魅力
- 2041
- 閱讀權限
- 255
- 性別
- 男
- 在線時間
- 2106 小時
- 註冊時間
- 2005-10-4
- 最後登錄
- 2025-11-7
        
|
1#
發表於 2011-8-2 05:54
| 只看該作者
正確面對孩子說謊問題
作者: wen 日期: 2011-8-2 05:54 閱讀: 1643 人
打印
收藏
大 中
小
鼓勵孩子承認錯誤,切不可厲聲打罵,對有意說謊的孩子應該嚴肅地告誡他說謊的後果和危害,及早防止形成不良品德。對無意說謊的孩子,則要幫助他分辨事實真相,澄清錯誤的概念,防止孩子利用說謊來達到目的。當孩子勇於承認錯誤時,要立即給予充分的肯定。
. {, @* j i3 f+ w2 F# h# n6 \1 f
6 r6 u0 n( J+ \* R1 d! \: V
" [- @7 n' b8 Z: {+ `& h9 _+ q
d! X( ~( h; Z! f% F 說謊是孩子不誠實的開始。每一位父母都希望孩子誠實正直,然而,很少有孩子不曾說過謊。因此,一旦發現孩子出現說謊行為時,瞭解原因與適度溝通就是非常重要的。
" f0 A# a0 [9 \! X7 ]6 ]& {1 P/ A( d6 x/ g& p/ u+ A5 }9 {( \
瞭解說謊必有因# b. B* i9 B$ g' Y2 C# H2 C
' z' `- ], H! [2 {- q' D) m8 M5 m
孩子說謊的原因無奇不有,甚至有些說謊的目的聽來天真可笑。例如:有的孩子是因為做錯事後,害怕責備懲罰而有意說謊;有的是由於孩子的知識經驗有限,對某些事物不理解而無意說了謊;還有的孩子是為了能得到父母或老師的讚賞;或是是覺得模仿別人說謊誇張的模樣很好玩……。* k- Q9 l; Y+ d" U6 p+ r, v' a) y
, w q! @7 b. O/ W% {" v" h. k, d 凡此種種,都說明孩子不是天生就有說謊的毛病。當說謊的行為在孩子身上還未形成一種習慣時,是完全可以糾正的。
' k. {$ N. x$ n# p4 |; a1 k* N ~. D1 i# g+ T/ }9 F M* L
生活中經常出現這種情景:孩子在玩耍時,無意中弄壞東西,或者闖禍怕挨罵,就會想掩飾自己的錯誤。- V# s3 v! k" [ `: Q/ A
& V8 ^3 c" M/ o' H 因此,當孩子無意中折斷了花盆裡的花,為了怕大人發現,他們通常會把折斷的花扔掉。打翻了飲料,他們會把飲料瓶罐藏起來,再用報紙或別的東西蓋住灑到飲料的地方。一旦父母發現而質問他們:「是不是你把花盆裡的花折斷了?」或者:「飲料是不是你打翻的?」孩子會立刻聯想到挨罵,就會說謊:「我沒有!」或者:「不是我打翻的!」「我不知道!」9 C/ b0 c6 v2 j$ w: m
. n" q6 {2 v% R; i
孩子不敢承認做錯事而說謊的行為,常使父母困擾不已。根據調查,父母最厭惡孩子的不當行為即是愛說謊。, W! S" r: x$ T" d
. X4 |3 E; v& \$ O 小事說謊,雖不值得追究,但可怕的是一旦放過,恐怕會因而養成孩子說謊的惡習。所以父母總是從小就教導孩子不可說謊,一旦發現他們說謊就非常氣憤,於是狠狠地責備幾句,想使孩子懼怕而以後不敢再說謊。
+ S$ z7 \, E7 a/ k" u; m N1 N: X; Y9 D2 b+ i6 ?* U7 ]& e
但結果往往相反。父母責罵得越厲害,孩子為了怕挨罵,凡是闖禍或做錯事,就越想說謊了事。
# O5 ~% O6 A- W& m$ |$ l( u1 Y3 Y# p( f" u' ~1 \
有個孩子很頑皮,上課不認真聽課,下課不做功課,結果國文和數學考試總是不及格。父母要看成績單,孩子怕挨罵就塗改分數,有時實在無法塗改,就謊稱成績單丟了。父母一看就知道成績單的分數被塗改過,便質問到底是考幾分?為什麼要塗改?或者成績單怎麼搞丟的?是考多少分?
" j$ N2 n4 n+ d) ~/ y/ [9 f. ?* p+ y
在一次又一次的責罵中,父母發現孩子仍然會塗改或謊稱成績單搞丟。父母雖然非常生氣,卻也拿孩子完全沒辦法。久而久之,對孩子成績的不滿,漸漸轉變為對孩子說謊的憤恨……。9 Q3 _7 t( b- h5 D" @+ r' A
! w+ K2 _: M3 M3 E; M3 d
事情發展至此,責任究竟在誰呢?7 K+ N) \& ]6 y% z7 s5 B; M& N0 n1 Y
1 P# O) ?/ O9 E6 P告誡孩子「誠實是最好的對策」
* H2 ~8 Y+ m# A! j6 R9 [
; r7 G( f" E4 R7 s 說謊的孩子往往有較強的虛榮心和自尊心,缺乏承認自己有某些缺點或犯錯的勇氣。他們不能面對現實,總想耍耍「小聰明」,用說謊來掩蓋錯誤。明白孩子說謊的原因後,父母處理時就不能一概歸結為孩子的品德問題。此時必須及時鼓勵孩子大膽承認錯誤,切不可厲聲斥責或打罵。
; Q* c; x, X6 a4 y6 j5 |8 A( u8 H6 B& N5 `2 G) O4 S0 T6 a
對有意說謊的孩子,應該嚴肅地告誡他說謊的後果和危害,及早防止形成不良品德。對無意說謊的孩子,父母要幫助他分辨事實真相,澄清錯誤的概念,同時防止無意說謊的孩子利用說謊來達到目的,成為有意說謊。當孩子勇於承認錯誤時,要立即給予充分的肯定。
4 [8 U: E& R. d3 \3 ~* E4 u3 y* v
平時,家長要教育孩子不向人家要東西,不隨便拿人家的東西,還要對孩子進行誠實教育。不妨說一些孩子們喜歡聽的故事,如《狼來了》、《小木偶》,透過這些生動有趣的故事,幫助孩子培養誠實的美德。( U% v2 X7 e: l1 W: f6 ^
) T/ Z/ x$ @" W: @4 [' { 總之,要使我們的孩子成為有用之才,就要把「誠實」看作孩子的立身之本。要讓他們知道,只有誠實的孩子人們才會喜歡。
. n; P3 M! k/ Z {- [7 v1 U `
6 D6 x; L& r: u: m' A T不要助長孩子說謊
2 e8 c0 k) ?2 _7 p2 e- p# a( d3 j
* W) K, E' K }& z0 Y3 t5 `4 A 美國著名兒童心理學家吉.諾特分析兒童說謊的原因表示:「說謊是兒童因為害怕說實話會挨罵,而尋求的一個避難所。」因為孩子一方面被教導「不要說謊」,另一方面卻又因為有說實話而挨罵的經驗。這種矛盾是造成孩子為自衛而說謊的主要原因。8 R0 w! ]( i- d! j$ n0 o
( ?) K: ~6 h( ?1 m$ p% q+ { 所以,我們也可以說:「在一般情況下,是大人造成孩子不得不說謊的形勢。」
$ V% Q. v' |8 t! n4 K3 [& h
, n! }$ p5 R& R( Z4 C 因此,杜絕孩子說謊的最佳對策是:「不追究,讓孩子消除說實話的顧慮,而自覺地不再說謊。」
/ K) i0 v8 f% M) P) ]" X# e& d' ?- {4 t
從前面所舉的兩個案例來說,當父母發現孩子折斷了花時,可以說:「花開得好好的,可以讓人欣賞,而且也是生命,以後不要再折斷了。」;而發現孩子打翻飲料時,可以說:「幸好飲料打翻的不多,不會很難清理。」如此,可消除孩子對做錯事或闖禍會被挨罵的顧慮和恐懼,就不會再說謊,反而會反省:「當時應該老實向爸媽認錯,爸媽會原諒我的。」
8 C% z) A" H; f+ e# x3 Y# a. E1 U- R0 H% R6 u+ G9 \
在孩子犯錯時,父母給予的適度包容與理性溝通,能讓孩子比較敢於認錯,不會以說謊來掩飾錯誤,因為他們知道:「只要不逃避,和爸媽勇敢承認,爸媽會原諒我。」反之,如果一發現孩子說謊,父母就立刻又打又罵的話,就算再乖、再聽話的孩子也不敢認錯,因為他們會立刻將「被打被罵」與「說實話」連結在一起。因此,當孩子說謊時,父母要特別注意自己的情緒與處理方式。9 I; a- S+ {6 A0 \9 l
! I, M0 V" V4 }: s; T; O5 L$ g 總之,孩子說謊是時常發生的事情,杜絕孩子說謊、養成孩子誠實的習慣,實屬重要但確實執行不易。父母除了需要持之以恆地努力,更要用愛心和耐心加以開導,以消除孩子對說實話挨罵的顧慮。當然,也絕不能睜一隻眼閉一隻眼,對孩子的說謊行為不聞不問或包容寵溺,那樣又會變成過度放縱了。如此,孩子只會越來越慣於說謊,以致謊言越來越大而不可收拾,甚至走上歧途。必須特別注意,不可輕忽。
! A4 x r7 D# l0 q+ Z! g% p* U, ^" q8 Z% i6 T' S2 w9 m& n2 V9 A# Q
, s7 |! O. z3 Y& K+ n# n" D0 Q- D* v( Y o
) v0 Y7 g% K3 P8 Y
$ Z* c2 K% C: P; n" v+ w3 d/ I+ U與孩子理性溝通不責罵' E! A; a% C8 P q. W; ^
$ c2 w3 ^+ q7 T8 b2 S! y/ q減少孩子說謊機會的最佳良方,就是父母應該主動打開與孩子之間的溝通大門,鼓勵孩子誠實表白。而面對孩子的說謊行為,正確的處理之道就是先同理孩子害怕被罵而說謊的想法,然後讓孩子明白說謊是不對的行為;最後,一定要讓孩子明確知道,父母不會因為他犯錯就不再愛他,所以根本沒有說謊的必要! T2 ]( P7 ]; l9 {
6 d6 D4 U/ U) ^( @8 o
7 @3 K' [ z$ W9 K2 J; e$ L/ C% r O
7 G9 x7 h& ^( M) D
) Q" R, j: w# A& A出處書名:《我的第1本親子教養書》讓孩子擁有與眾不同的49種能力$ S4 P, \: _) V2 `5 i6 N
作者:親子工作坊著
+ w* A4 Y, \0 x y" a1 v出版社:意識文化 |
2005.12.04不預期遇見什麼、才可能什麼都能遇見。
如果你是會員,有任何使用上的問題,請發短訊給我(wen)
如果你是訪客的話,註冊之後可以得到完整的瀏覽權限
 |
|