正確面對孩子說謊問題 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:54 閱讀: 1838 人 打印 收藏 大 中 小

wen

鼓勵孩子承認錯誤，切不可厲聲打罵，對有意說謊的孩子應該嚴肅地告誡他說謊的後果和危害，及早防止形成不良品德。對無意說謊的孩子，則要幫助他分辨事實真相，澄清錯誤的概念，防止孩子利用說謊來達到目的。當孩子勇於承認錯誤時，要立即給予充分的肯定。/ P$ Z3 y6 p5 u4 }
4 M! e! C7 o. Z! m+ `
8 U7 t/ E7 A" s

9 t# E/ ^7 h6 ~4 M5 q/ J5 L
; Z8 b+ `1 z2 u2 L5 T3 H( t　　說謊是孩子不誠實的開始。每一位父母都希望孩子誠實正直，然而，很少有孩子不曾說過謊。因此，一旦發現孩子出現說謊行為時，瞭解原因與適度溝通就是非常重要的。 ) e$ w# {5 X# z2 V

& G' f, i3 D3 I+ w0 W+ Q瞭解說謊必有因
2 N7 v6 _  S1 x* e
7 v7 [. P- m$ ^* |7 \& V0 c! Z: d　　孩子說謊的原因無奇不有，甚至有些說謊的目的聽來天真可笑。例如：有的孩子是因為做錯事後，害怕責備懲罰而有意說謊；有的是由於孩子的知識經驗有限，對某些事物不理解而無意說了謊；還有的孩子是為了能得到父母或老師的讚賞；或是是覺得模仿別人說謊誇張的模樣很好玩……。' v  h  z1 P+ q" N- G, D
" p8 I; x+ w* e7 e) s/ L& D
　　凡此種種，都說明孩子不是天生就有說謊的毛病。當說謊的行為在孩子身上還未形成一種習慣時，是完全可以糾正的。
; T& M& k5 }" Z/ J8 R5 O! W9 I* o" @( P+ c+ S, x
　　生活中經常出現這種情景：孩子在玩耍時，無意中弄壞東西，或者闖禍怕挨罵，就會想掩飾自己的錯誤。
$ J# V- F1 e! `6 K1 X8 H- s
: T4 e# I, B. l7 R4 C* a! _　　因此，當孩子無意中折斷了花盆裡的花，為了怕大人發現，他們通常會把折斷的花扔掉。打翻了飲料，他們會把飲料瓶罐藏起來，再用報紙或別的東西蓋住灑到飲料的地方。一旦父母發現而質問他們：「是不是你把花盆裡的花折斷了？」或者：「飲料是不是你打翻的？」孩子會立刻聯想到挨罵，就會說謊：「我沒有！」或者：「不是我打翻的！」「我不知道！」
' g9 M- ~# n& q- K+ }5 Z
( r  m8 R; l2 h+ c+ [8 v　　孩子不敢承認做錯事而說謊的行為，常使父母困擾不已。根據調查，父母最厭惡孩子的不當行為即是愛說謊。
" ?* H8 E: Y4 p2 c- d- s1 }! [) b# O  J8 p/ Q3 y$ m- Y
　　小事說謊，雖不值得追究，但可怕的是一旦放過，恐怕會因而養成孩子說謊的惡習。所以父母總是從小就教導孩子不可說謊，一旦發現他們說謊就非常氣憤，於是狠狠地責備幾句，想使孩子懼怕而以後不敢再說謊。
$ |* d& z# r$ f" I0 b! x
) O7 }% y! H2 z8 r& T* q　　但結果往往相反。父母責罵得越厲害，孩子為了怕挨罵，凡是闖禍或做錯事，就越想說謊了事。4 M1 M/ O( o7 Q' E6 r) n
, j( U0 f' G& ?2 J
　　有個孩子很頑皮，上課不認真聽課，下課不做功課，結果國文和數學考試總是不及格。父母要看成績單，孩子怕挨罵就塗改分數，有時實在無法塗改，就謊稱成績單丟了。父母一看就知道成績單的分數被塗改過，便質問到底是考幾分？為什麼要塗改？或者成績單怎麼搞丟的？是考多少分？
' E! a5 V) Q2 v+ t0 J9 B; i  L5 B; o' o8 @3 e( J
　　在一次又一次的責罵中，父母發現孩子仍然會塗改或謊稱成績單搞丟。父母雖然非常生氣，卻也拿孩子完全沒辦法。久而久之，對孩子成績的不滿，漸漸轉變為對孩子說謊的憤恨……。% |' C4 C( {8 X' G' q9 v

. L! Z4 D6 R! _1 `( i- j　　事情發展至此，責任究竟在誰呢？
, y% U# f6 ^5 D  `* P6 R8 w6 z' W& q0 Q: t7 ]
告誡孩子「誠實是最好的對策」
/ P$ C  C) l, I( R5 H6 g5 I7 K9 F3 ]4 K+ M, O+ Y' l
　　說謊的孩子往往有較強的虛榮心和自尊心，缺乏承認自己有某些缺點或犯錯的勇氣。他們不能面對現實，總想耍耍「小聰明」，用說謊來掩蓋錯誤。明白孩子說謊的原因後，父母處理時就不能一概歸結為孩子的品德問題。此時必須及時鼓勵孩子大膽承認錯誤，切不可厲聲斥責或打罵。$ o* h* l; }8 ^5 a
) u8 E- L! Q) F! v/ O6 J) ^
　　對有意說謊的孩子，應該嚴肅地告誡他說謊的後果和危害，及早防止形成不良品德。對無意說謊的孩子，父母要幫助他分辨事實真相，澄清錯誤的概念，同時防止無意說謊的孩子利用說謊來達到目的，成為有意說謊。當孩子勇於承認錯誤時，要立即給予充分的肯定。2 Y0 V3 n' G+ p* E& U7 t
5 U) D2 s% E, |
　　平時，家長要教育孩子不向人家要東西，不隨便拿人家的東西，還要對孩子進行誠實教育。不妨說一些孩子們喜歡聽的故事，如《狼來了》、《小木偶》，透過這些生動有趣的故事，幫助孩子培養誠實的美德。
5 F+ e( \/ x& T5 K# y# s. K# z4 Y
. K4 J0 q1 D3 W7 q　　總之，要使我們的孩子成為有用之才，就要把「誠實」看作孩子的立身之本。要讓他們知道，只有誠實的孩子人們才會喜歡。, b4 K2 v- q2 [" Q$ c# @1 I3 H2 Q
1 R  M0 t" t" x# A! a
不要助長孩子說謊9 O) N- H' p& d, i

# A' M+ G8 o0 @0 T0 m　　美國著名兒童心理學家吉．諾特分析兒童說謊的原因表示：「說謊是兒童因為害怕說實話會挨罵，而尋求的一個避難所。」因為孩子一方面被教導「不要說謊」，另一方面卻又因為有說實話而挨罵的經驗。這種矛盾是造成孩子為自衛而說謊的主要原因。
  d9 E4 {' I, G. V0 {9 t$ S( U% J2 e  n% Q8 W
　　所以，我們也可以說：「在一般情況下，是大人造成孩子不得不說謊的形勢。」
9 I7 B1 G, h5 D* y* v( z
7 H" e  [+ E4 D( x4 u$ T　　因此，杜絕孩子說謊的最佳對策是：「不追究，讓孩子消除說實話的顧慮，而自覺地不再說謊。」' M9 k2 {6 T; K* I2 s$ R6 a7 C/ M
' q, y, u2 \2 K+ m0 w  k, Z
　　從前面所舉的兩個案例來說，當父母發現孩子折斷了花時，可以說：「花開得好好的，可以讓人欣賞，而且也是生命，以後不要再折斷了。」；而發現孩子打翻飲料時，可以說：「幸好飲料打翻的不多，不會很難清理。」如此，可消除孩子對做錯事或闖禍會被挨罵的顧慮和恐懼，就不會再說謊，反而會反省：「當時應該老實向爸媽認錯，爸媽會原諒我的。」
* G4 R% x( w8 z8 o; j5 n8 R4 M+ H- o$ W7 R" N
　　在孩子犯錯時，父母給予的適度包容與理性溝通，能讓孩子比較敢於認錯，不會以說謊來掩飾錯誤，因為他們知道：「只要不逃避，和爸媽勇敢承認，爸媽會原諒我。」反之，如果一發現孩子說謊，父母就立刻又打又罵的話，就算再乖、再聽話的孩子也不敢認錯，因為他們會立刻將「被打被罵」與「說實話」連結在一起。因此，當孩子說謊時，父母要特別注意自己的情緒與處理方式。
1 h5 ]: r* f  H# M: C+ v+ Q7 H# A. _, w1 }1 y: x7 Q, V
　　總之，孩子說謊是時常發生的事情，杜絕孩子說謊、養成孩子誠實的習慣，實屬重要但確實執行不易。父母除了需要持之以恆地努力，更要用愛心和耐心加以開導，以消除孩子對說實話挨罵的顧慮。當然，也絕不能睜一隻眼閉一隻眼，對孩子的說謊行為不聞不問或包容寵溺，那樣又會變成過度放縱了。如此，孩子只會越來越慣於說謊，以致謊言越來越大而不可收拾，甚至走上歧途。必須特別注意，不可輕忽。
% |# M% Q4 B/ Y6 x$ W# X9 o4 N5 T# M
; K* p9 r- \& N; d- O6 o: M/ |2 C1 @4 p

) n7 V* y7 Z9 T+ i
7 u9 m: e" B0 A- f# q6 I/ |; \6 E與孩子理性溝通不責罵$ L3 A* Q' o' W/ h" `
* N  Y& m7 v( j% W
減少孩子說謊機會的最佳良方，就是父母應該主動打開與孩子之間的溝通大門，鼓勵孩子誠實表白。而面對孩子的說謊行為，正確的處理之道就是先同理孩子害怕被罵而說謊的想法，然後讓孩子明白說謊是不對的行為；最後，一定要讓孩子明確知道，父母不會因為他犯錯就不再愛他，所以根本沒有說謊的必要！* x8 m3 m/ E9 Y4 t- B  c" n5 ?% j  g
1 T( y% |8 r; g+ a

+ K8 e% p  X0 \( Q5 U! u6 C  L1 l8 x
      
7 p0 a4 y7 ]. M: I7 [. S- `5 @* s5 M& {8 c" [5 _; c; X0 [
出處書名：《我的第１本親子教養書》讓孩子擁有與眾不同的49種能力; g6 |5 r# i  y9 U
作者：親子工作坊著+ ]8 k& R1 E$ G( H1 X; r$ N
出版社：意識文化