相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1254 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
/ z9 g) \" N) b, U4 c, X/ `帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。
% R* D; ~$ p" t( V5 \3 q然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。' u" j; N2 k2 n6 _$ e& C1 U
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。7 ~; Q. q: B5 W6 t
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 9 [( z5 B$ c' q  v$ D- Y; e: {3 O/ v
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
" P& v( F  w4 z2 |: ?% s那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 8 j- @0 w% Q2 Y9 S1 Y+ q
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
) H3 g# Y2 t# E) g; Z! l6 Y, e3 o6 N' j當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。 7 [+ [2 j; V- T8 w
但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 : J: M. u7 q; x+ L# Y( b: Y! w* E
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
/ h' L7 R* d2 G! T/ d1 P第一個告示只訴說了男孩是瞎的。
  t6 V  f, @  O% }; d) i1 P第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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( \) Z" M+ ~: S# M這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。' [* ^& X; R) C

2 b8 w  F- G4 [' Z! l" W0 T4 X當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 1 w  t8 M3 K0 b1 n( H+ L
無悔地面對您的過去 8 n( v& H% T; k2 P  O; j
以信心掌握您的當下
. ^' Q0 Y0 o1 s! j- y: U+ p/ D+ ^- h無懼地為將來做準備+ Q4 o) R, I" P4 d6 ^
保持信念和去除恐懼
) n% ?# q1 \; L6 Z% g至美的事是去看一個人微笑
* k& Z% ^& z6 x3 l# u- q0 t甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
  l$ R5 U1 `6 \- D/ G$ q可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心