相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1406 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。
2 G1 x3 P  G6 Q5 M帽子裡只有幾枚硬幣。
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" B+ q2 `0 ]+ I! p+ n0 k3 {" |" E. G一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。: r- x- O) _5 J1 W4 ?
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。
  S2 M2 N& `2 T5 T8 z1 d6 m他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。* N3 b; i6 w$ {% q( S7 K
帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 ( y* X- \5 r7 @& `2 ^& H
男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
: h1 W) P4 Q' R( r% x. q1 }2 `那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
. i1 a# J) N2 R4 z6 U& F他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」) s/ U" e( b$ L9 E
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
/ A; V; ?9 j/ Q% U9 Q4 h當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
9 L3 _$ O- v# s: d' R但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。 2 V2 U4 C% r# y! }
第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。 & y! P7 ]; D5 i1 u! T. A7 r5 z6 _
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。3 B0 r6 \( _* F/ ]4 P
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 * u* M; c: \9 j' k; {2 E
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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/ F. ?' ]$ m/ E當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 - N: W3 S1 N$ q) t+ W$ y' w
無悔地面對您的過去
8 J1 m* [) y" Q以信心掌握您的當下 7 G, N) L" r' T, v! G
無懼地為將來做準備3 K) U8 e2 c7 p/ l2 x8 y7 u
保持信念和去除恐懼
( e2 \! N2 ~9 H' M至美的事是去看一個人微笑
3 ~9 g' H1 }, N' l" G: q9 Y甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
" P0 t3 U& X; P' T! j- B. M) P% k可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心