相同的意思不同的思維 作者: wen 日期: 2011-8-2 05:41 閱讀: 1720 人 打印 收藏 大 中 小

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一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。 * d8 i* ~, {5 j* l5 k6 y
帽子裡只有幾枚硬幣。( B% d/ {* y& a: P

3 k: v4 i" h* I2 w一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。" z. ^# g* V# K' |
然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。0 t4 f) Z, g* I- U' `' Y* W$ r
他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
( K  L$ ^) C( I3 s1 a帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。7 p. y. d, {! H5 V, h
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。
( e* E& K, i5 y) S9 }8 Y! Y男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」   _2 P# @8 S7 `7 _9 U9 p4 K0 k) z
那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」 - F9 o: v# k$ ^* Y) W
他寫的是： 「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」; z7 ]+ A  W+ S* V4 Q% u) }7 P
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？
  z) Q+ \* o4 }. a當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
: v; ^) d$ s: N  [, F" l但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
9 P, `+ I$ b. _: p$ L& `第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
8 Y; H5 Z- O4 L1 o* l, N. v$ A5 X& v第一個告示只訴說了男孩是瞎的。1 r) q) Q0 X% |- p9 u0 {* C
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 $ T! a+ d$ w# }6 ^
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。. x5 @- z3 Z5 N3 z

2 h4 ]+ y, N3 s7 N0 ?當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命 2 I/ _0 O$ ?: Z5 A* x  r9 Y* E
無悔地面對您的過去
  `; j( m, m" `. C3 |+ G1 k9 N4 ]以信心掌握您的當下 ! L3 r& V4 f/ e
無懼地為將來做準備
$ G. l0 A1 J" O保持信念和去除恐懼
- B+ @# S: s9 f! C至美的事是去看一個人微笑
5 R  s4 H" @% w" D7 q$ L甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因 " H' j0 J  j" Y, B- q
可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心