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有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???
作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 2168 人
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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~/ r" }: }' J! h3 a; c7 H
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05. ?# d6 K5 z& p- ]
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….( ]! D k( @0 x. M8 f
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。- N0 S4 D7 p9 R( t. }
「什麼事啊?!」我問。
2 b6 B [- q4 l/ Q4 h: w$ _「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
4 ~+ ^9 [; [4 c9 q爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!! |# s p5 F& a: d
看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
" D$ E) T/ d2 w8 l, R0 H7 @; J我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
3 A- F) }! O" ]8 [) |( D% F這時小外甥終於忍不住哭了起來…' S+ S& W$ I# u
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!$ |/ _0 a" V0 X( f$ S0 s2 L8 J3 X
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』6 P5 e1 E, B0 L7 V) `8 W% W4 m
對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
. v6 s8 o& \5 a: f打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!
3 K- ~- S/ D) C4 L+ s: ?4 E『美術課,我在做我的勞作啊!』
* ]% }0 I6 N$ D6 }% l# x( l『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』' m0 p9 t. D T5 w! f; K$ \
『但是我不想要借他啊!』
, a# J; a! J$ k1 f『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』% S4 A. E5 t: B. ?
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』. o4 k# G% P. f0 t: `
『但是他都不還我,我也搶不回來!』9 k/ B. Y# v! u) h1 l
『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
# W4 |' d; A! Y『他還用很難聽的話一直罵我…』5 {. _ L% @0 O- z4 V& \$ h+ P5 W
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。0 [, N8 r! E+ g+ B7 S8 h% K
『所以我生氣就一拳打過去…』1 b _) f9 z# n
『他…流鼻血了…』
: p) N3 z9 G" a+ V, L8 U6 V6 y小外甥低著頭,很後悔的表情。- V$ O/ f' }% g+ Q. O
…………………
6 n o" ?! }( R! E當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…2 r8 `: }6 i& h- e* ~7 f6 r
我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
3 n+ |" M3 ? i5 D! H「上廁所…」他小聲的說。8 i) D+ Y% x& o
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
" n9 a7 R; ?+ y/ {『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
! O3 l6 Q5 A5 M4 y9 {『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。 f' w, G1 C" D4 [
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。* ?6 H1 z; O; H
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…9 P! ?# r* V& Z& v" e+ j& d' G
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
$ L7 ^0 O% m. U/ q t0 }接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』4 G7 ]; A4 O, f5 b! R3 p1 a
『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
2 y- k3 G/ f3 N9 @『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』" u0 D w, n4 }$ ]9 Z* p2 u3 f: D5 J. s
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』
K6 i! E' J+ [8 j% I2 l『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』$ `$ T% v+ o5 }% c( L1 i
『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
* G9 L$ i! C# K; G' g5 F' a知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!* w- Q$ Q; |6 R7 Z7 _% v$ P' P3 k# \
老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
( e, q/ h- H& |0 _$ n但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』* N+ |% O: B n- j
『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』1 `/ \$ C$ r1 B+ E% }
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
" i5 }3 j5 E1 X8 A5 G, m$ T趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』
0 ^4 h. T" K6 Y7 w2 u我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
8 o2 A+ k. j/ w- e& m, a半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』, {: v- r! o# q3 C v- o
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』6 F7 ?/ C+ f _% U- \6 K
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
8 Q, V( i5 k, A( X4 p8 `『要找警察來,是你們先提出來的!』
7 C4 N q. P8 ]& y, i4 T h『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』
) o7 v; T" J, M* `8 j. o; {( f『換作是你,不嚴重嗎…?!』! c0 h" d' Y% }8 A- i+ a1 \0 u0 \
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
8 a2 o6 D" N( M# }0 H『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
- `8 }8 k4 R" M6 P6 [『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』4 u4 C" I4 {9 i
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』! p. _; R( ^# u3 u
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
+ C" q1 N- j; V8 E: f5 f…………………空氣又凝結了起來………… c5 M2 Q/ `* H i: m3 |3 e3 _. p; \
對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』
9 t) p# S6 M# i0 N" J& ?2 m『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。3 E# [ P/ L; n1 b* v! k& _# I! e
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…
/ h' c9 q& ?" R6 S# s8 @' _頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』! k- @) w" i4 t8 d$ O6 x7 Z# G
我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…
& o9 U/ b" C/ j4 N; Y5 Z) Z趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』/ @7 T1 G/ U' y3 k- D- F1 {% _
他點點頭。8 l7 z. U, y; N; D5 @
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。# Q, ] C* p& W/ l
『道歉……!!!』他小聲的說。
3 e& [# u8 U/ W: p7 A( k『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。6 J6 @/ e2 w# j7 t* g: c [
大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…3 Y/ T' B0 g6 G
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』
( t- y- J& Q4 V0 t我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
' z6 d; x+ W* V c% e; H5 Q『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。8 ?6 J ~( g% x W, t" [
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』# q# M! H& n( T7 K" L, ^) R& Z
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
2 w7 s2 d/ Z9 D6 s, l1 j; J# g『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
+ n& x5 B5 V/ ^2 @ Z我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』: I2 c" w4 l. U6 d
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』" S! W6 p& h2 ~$ g9 e. u
『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
4 d1 I5 @( q0 m( Q( ]『那麼你認為該如何?!』對方家長問。2 m |( H+ f9 [- }0 q9 e
我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
/ z: X! ^+ Z+ |/ N0 m『你們的小孩也必須道歉!』
" ~* \& c: h& G) Y6 b我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』3 }# A+ M( r) Q3 c5 y
此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。5 j. O3 K: H' K
事情的結局就是如我的要求:# l, p' R& M8 u2 [/ w1 w4 i, d
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
# Q. Z9 t2 N. P8 R二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
1 D4 a& X# L7 M+ N7 U- Y, C三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
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$ R. Q; W4 \4 v' Y& O f# A後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)) S# J8 u/ e# |; M
一、『闖禍』有時是一種無價的學習!: t8 o( S& t D# K
1. 不要讓小孩子因此退縮了!6 `( ^, n, p ?8 u+ M
2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)
% S4 ?0 ?' k$ E# N% A" I3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』! a2 G$ d% @. Q7 F0 W
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!: C8 c! S$ U: v6 M! r5 B
5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
! f; r3 o* M- G5 ~2 X二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:3 m+ w+ o+ N' [- p
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!. q" n, {! D; @8 G5 ~$ }
2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
# m; q! T( B/ p) G- W3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
6 j0 p. }5 ?2 r( Z4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
5 L5 H; _; }7 k, a0 C" X5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」! X0 I! z1 [( p% t5 D
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)4 `) K1 o6 @# O' h/ X( P; H
三、家長必須多為自己打氣與加油:) W% R$ q4 n; r: D C
1. 全家人的『健康』必須排在第一位! r0 r6 K- Y- ?/ d; @3 G. D
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
) ]( J7 ^3 Y2 f- u3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
. q) _; L" p7 }( ]- M! N4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!; s6 @" l# u7 M: `' C
5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!2 o% J4 F! }0 s, j5 f# p
6. 常常給自己加油一番!
; ^& i3 ~' E+ u/ D$ Y7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
8 }3 b4 @1 y6 r# W5 X9 ?$ v! T8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
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