有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? 作者: 小豆 日期: 2011-9-14 05:51 閱讀: 1954 人 打印 收藏 大 中 小

小豆

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~# @' @+ h% R# }  \, W
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05
9 D: F0 G- M  c( K. I1 ^( F小孩吵架，最應該要教育的幾乎都是大人….0 M" P4 W0 S) W  n+ r' |
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。
; p" \5 U: Z; k  t「什麼事啊？！」我問。! k& q% y" a1 J6 t* ^1 Q8 n1 d4 |
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
( c9 q& M2 Y2 m) R& G5 e: ?爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去…… 進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！
6 c# l5 F' {8 H: p+ b/ \! p! e看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…7 B% P7 h( |( g  W
我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』% Y. v4 a: [  z4 R' h" [
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
8 O7 X+ L, _  w# k『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
9 @+ V) g3 u3 Z8 N) p* c5 W, [我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』 『你不滿的話，去傳人過來！』『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』
4 Z2 f1 t$ s1 x* f* t對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）0 |- V8 W: s4 F2 T! r) x% Z
打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！ 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！
; W) _( u3 g3 y9 i『美術課，我在做我的勞作啊！』. {) m+ ~1 d% ]: h, b/ U
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』
# ]' _0 O3 M9 t& {* b) G『但是我不想要借他啊！』1 c5 p1 |  r7 C' B' f; P. [
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』
. {+ W9 V7 r. R1 o* E# U: x+ D『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
8 i! [, e6 J% O* b- b『但是他都不還我，我也搶不回來！』
( A2 P. h# Y: {5 I1 L; H% R7 Z+ G『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』  A4 F8 e0 t$ i' C
『他還用很難聽的話一直罵我…』+ u. j* c6 k9 z* S7 S) p$ U/ w
『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
1 Y8 t6 ~6 C* S, ~6 o: q6 w『所以我生氣就一拳打過去…』) n) g# {# w' e5 V( [; d
『他…流鼻血了…』# H  P8 R( c$ ?: J
小外甥低著頭，很後悔的表情。
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當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…
& ]; ~- _( O4 l+ y6 \我回頭問挨打的小朋友：『那時候老師呢？！』
) }$ h6 x$ ]- ^2 N: F「上廁所…」他小聲的說。
" ?/ s" U  ]3 w/ D『他講的有沒有不對的呢…？！』我接「我有跟他借啊！」他反駁。( O0 r+ T* R; ~1 E% U# B/ G
『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
: z1 Z, r# U7 z3 D『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
, L3 Y: y' u* b/ |6 P# v$ l『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
2 ~& q0 v  u' \! T. N  a我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…" ]5 G- D1 [. }9 j% ?3 ?
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）
/ m) y! x) T4 ]; e' f, r接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』. {& Z" C. K* C# j$ y3 D
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』5 P6 n2 A- V  Z$ X) N1 C2 C" Y5 K0 b# y
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』
2 g, w* R& W9 o+ L8 s6 V, C『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』$ @& l2 c7 i9 b/ W9 W
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』; H+ I' {7 H7 I% m
『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』) X- l) C" l) B2 s' ~# \' r
知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！
  \. C, c$ p! B$ @9 T: v老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…
. ?2 @# j% {5 Z5 r( ~# T: v但是我態度非常堅持，我說：『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』
3 ]9 d6 O; K2 p; I9 S; o『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
* M' y6 V/ F8 h頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！0 X% q  X4 ?/ C6 s4 W
趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』* u1 g- N3 f  i# R
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
4 q5 o9 W" b$ {" D半餉，對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』
4 V' _3 }! F' j# H情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：『我不知道！』3 ~$ [% n# S6 w8 |. j
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
* D# @6 l. w( H『要找警察來，是你們先提出來的！』
; K  y5 t4 ?; W# c3 I『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
) F" o5 O7 _! q# a" E$ E% r『換作是你，不嚴重嗎…？！』
7 J* E8 q: G7 i) G. n! _- b1 R. m『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』" d6 I7 h( u! ?- @1 m) Y
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』6 k* m; B5 e* a
『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』
& t# l- G0 [; ?, g『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
* P' D$ @& M/ ~! }- R9 d% b- G3 V; Z( N『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』, Q' U; y2 J' F5 U' K9 H: Q
…………………空氣又凝結了起來…………8 g: @% T  [1 r' C7 T
對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
& e) }2 ]* K* d. c* I) |『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
0 f6 L' |/ I9 F$ s1 P% v3 @我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…
  k# a& w+ ]6 g8 Q, a! G: p頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
4 L5 T2 S2 b# R) q* U我知道這個動作是很具有挑戰性的，通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…; P$ ]/ B0 n2 }! z$ U4 O
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：『你覺得你自己有錯嗎？！』% t; M# [0 r3 O; F4 ^$ {6 B
他點點頭。
9 f3 A, Y$ B% B8 ]『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。& C2 e7 {% `, ]! P- X6 E
『道歉……！！！』他小聲的說。4 H4 C0 J4 u, a0 j4 t4 }# _0 c
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。+ I# v2 m6 P8 k  L7 M* |  E
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…6 j4 [8 Y& K$ j
『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』
0 l% I+ H& A2 n0 F我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。
. Y) E1 [/ s$ X『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。
2 }: T- p3 b, [& Q6 _% }『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』
- W2 g" X8 n! F他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭… 結果，我直接拒絕，說：『不！！！』這個拒絕一出現，大家又都愣住了…5 ]. }7 _# H" r  G0 ]4 m' h8 x
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。& `0 I9 y7 g  o1 v# E8 y( s! w
我清了清喉嚨，說：『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
5 j3 c" t. |; b/ b& q『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』- }6 P. [, k4 v. g9 M+ \  G
『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』, |: G4 d+ ~; ]) J, a$ Y0 r
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。; b6 K% ^: [0 g" ^
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
- B: {( g$ q& i' x" P『你們的小孩也必須道歉！』5 a# m& m; D$ K- k% M  [( q' Q5 B
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』1 D# r* o) y% b
此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。& I/ s% R! S0 t# ]& m/ a; z
事情的結局就是如我的要求：
$ A, E' Z9 r# A/ ?) ]一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
7 h8 e5 C- L$ P! ?2 t2 u二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
2 K9 B6 e# g9 C- {三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
6 _5 l' }( b! a一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
3 D$ b8 Z2 w( r$ u& I# S! u6 d1. 不要讓小孩子因此退縮了！, U$ J0 I0 A7 v) L. t* E+ ?, H
2. 即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
1 \% B) W8 Y7 G9 T& ~. ~3. 有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』- s5 K3 Q- q% C: H9 g2 D, z3 v
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
7 s% [) b7 Q( X5. 不論如何，當家長的心情必須很平緩！1 ^3 ?+ z  w; G5 ]( A
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
) N1 I. S; Y, |, \( y1 e& a2 A4 L) y* j  K1. 又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！' T; T$ P- _, L
2. 要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！
% `! w' A% D. U1 c& b0 b3. 如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！: S" s* P& E/ m
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！" p4 Y( a! e: K/ s* E7 l% |1 C
5. 引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」
% u5 d8 e5 i* d! N6. 讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
3 X6 s0 K1 L* f2 A( x  F5 l三、家長必須多為自己打氣與加油：
0 v( A* r+ W$ w( N: N) A3 s1. 全家人的『健康』必須排在第一位！7 x" D! P% f: [+ t$ q! Q
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）4 a9 [* Y; ~' o
3. 多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
7 D5 ~" d  S3 Z4. 不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！) b5 B7 m2 U1 d; @
5. 不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！: O# Y( ]( d2 i2 x1 K9 `, w
6. 常常給自己加油一番！( D8 z6 Z, l" g# @" p6 p
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！' i  Q+ [% r; g8 k9 k( ~+ _9 Q
8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞！