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標題: 有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why??? [打印本頁]

作者: 小豆    時間: 2011-9-14 05:51     標題: 有小孩必看~ 為什麼小孩犯錯 家長要道歉??? why???

為什麼你要道歉??? 有小孩必看~$ l8 ?# G5 @! w; Q$ N0 J7 R
陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05" X8 C$ W) N2 Z9 a2 ?. \& v
小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
; g! m2 \1 T9 [9 n: b( w「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。/ g' X. f3 c: h& A0 v$ q; y$ {
「什麼事啊?!」我問。' L( Z3 L7 w/ L1 {6 W: X0 `/ g$ K$ i
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
/ p9 ~$ G0 A) O2 X) Z% }/ ]# W爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!- c6 H+ S* G1 d9 S3 c' s
看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…8 r- y6 [2 d, c. }
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
! D4 _. R7 n, P% r這時小外甥終於忍不住哭了起來…
( t+ q# Z) B, _! p『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!/ Y* S. {3 S, }# q
我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
5 |2 k2 D& c, K* ^. L9 r對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)
& e$ s6 f0 w5 J- T  a5 F打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!) \+ J* S' S4 W8 y6 B, L
『美術課,我在做我的勞作啊!』- T* V  }9 J- ~, d6 O2 D: {5 L; @! }. |
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』
7 W6 s2 V$ u: r( A# d『但是我不想要借他啊!』9 \1 k. H; s/ L0 |6 B4 A+ p
『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』+ D3 U3 A7 b. w* d3 _
『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』
% f% B# @$ T! q+ y! A4 u9 Z『但是他都不還我,我也搶不回來!』
6 c' R1 t+ {% A' Z, C0 H- _『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』
% Y  U+ K- _4 N! b『他還用很難聽的話一直罵我…』
( N! F/ U3 q& N) O& D( O2 t『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。$ \, }% Z  _# T
『所以我生氣就一拳打過去…』
* H' V+ s' Z7 E『他…流鼻血了…』7 G5 l. u8 ^$ \+ L# T: i$ G# F
小外甥低著頭,很後悔的表情。
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當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…+ S+ q( Q3 F  U& P5 t
我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』
. j& a$ S; Z& V「上廁所…」他小聲的說。/ q; w4 A5 _5 }5 e+ P9 r: r3 q: z% ~
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。  n' o9 o8 a9 C
『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。
+ ?1 n/ s5 O. n4 h『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。9 z9 u- n. B$ ~/ _! j5 g
『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
  k% K  p/ O: S% L8 Q$ s' Q我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…# A9 |* p/ K* N% `) ]5 n
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
  ~% h7 S0 I, n4 p) x( l8 k& q. N接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』& J# g+ f, ~. ~, U  L/ ]$ Z
『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』
. Q4 ?. ]- d  z" g『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』( {4 ~# q' J: C' T3 c  U2 M
『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』( c/ p8 o$ l3 Q
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』9 i) m, O' z0 |$ a# h# N
『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
& w! s. b+ ?6 ]% t+ X+ z知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!
; s% c8 \2 r  G/ w0 \3 k老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…
" H: R( L: [2 t5 B/ w. @0 O: Z6 h但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』
1 K: P9 K2 E5 `% O" X1 W% h8 Y『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』& ~' e- m: M  Q' o
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
6 |1 W& |& }0 `) k5 l趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』# q( ]. `( I) k0 {
我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
: o4 b& R" m$ D+ ]+ O+ n3 Y% Y8 T半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』2 M. w( ^) o  q$ d" |  B
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
7 A& u0 t! g* @$ K6 n『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』
& j) u; w# q5 l) f『要找警察來,是你們先提出來的!』
# T, ~3 p9 E! \0 z* X2 J『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』0 a, U7 u7 q: [3 x, v3 I
『換作是你,不嚴重嗎…?!』9 t( G/ X2 O  `( T- {  \+ P9 Y
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』
; W1 G' X7 ?( P; K『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』" s) R* s% j( ^0 S% U
『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』! k5 G& G( }3 c$ D
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』0 ?+ e9 s$ D$ `7 Z1 {& W
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』
" A7 l  r" O9 h  M…………………空氣又凝結了起來…………
% Q0 r) {) K6 W4 M  y8 O9 h對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』. L& g& |0 V, B4 @" S/ i
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。3 I: S. z  n1 K/ W8 g2 F* L1 i3 s
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…9 A3 C. W1 y" S' e
頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
' N  _) ?# k" J, X我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…
3 d9 A' ~% `  Z. C6 j9 K3 b( t趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』
& A( _" z% w- n# Q他點點頭。/ V: E5 B- _" m
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。7 e, N+ |  }3 O- @$ H
『道歉……!!!』他小聲的說。$ p+ C0 |; i. p" c. }
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
, y5 a0 P/ f# E8 I( j& L大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…4 P" k" h1 n) v* ?# f9 g
『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』
3 H+ Y( a: f1 j. _# V% W) s% B我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
: W% j8 |. u& n$ N0 y* o『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。/ r5 D. i/ U2 d8 ]- Q& M5 b
『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』$ C8 G. d" o5 P+ g) ]1 ?) z4 A
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…7 b; T: s  F. f# x
『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。7 l& L+ b# G3 C% C) C
我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』
! M  I0 o. |1 J3 J9 u1 \. y『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
$ g: p1 g  d" {& i0 h『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』
6 I( u3 A3 I( G' C% Y5 K6 G: P2 A. r『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
% ?& d6 b' ?) I, H- b# D) K, q我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
4 ]  h4 P4 C- |7 o7 C5 _- G『你們的小孩也必須道歉!』  n* i" y) ]  u
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
3 g! n% ~' p+ m: p$ a  \此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。
0 B& r5 L" s$ a- x+ }5 _2 g事情的結局就是如我的要求:% }" O. T+ @, M# u+ H: H
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。+ @: {0 u$ [5 Z8 g: T" g" e
二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。! D2 \; e5 C9 y$ K. g. i
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)
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後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
" C$ F& Y) I$ U  a( p6 S一、『闖禍』有時是一種無價的學習!$ V% u" L5 w) J! m9 E0 \% e4 K/ R
1. 不要讓小孩子因此退縮了!
% P* R. {! P3 f& }2 O4 Y& R2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)7 H" z) f) X6 x8 r& B" ?
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』, P5 ?, t2 \; I9 z/ Y3 r# ~4 P
4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
$ L$ S2 L6 C1 z, K+ W5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!) f0 X7 F! V4 H$ b
二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:6 T/ |' _. M% O
1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
+ R: W9 E+ n( @& v0 l' g2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!0 l9 @; n2 m; E- X5 X7 B
3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
9 {" [0 Q8 \- W5 |7 W) R4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!& L* m7 _5 M5 j2 B  _
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」% ~/ f1 P6 \# n9 n+ U
6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)* E+ w  c# q% u1 a
三、家長必須多為自己打氣與加油:& @7 o2 F# i! q
1. 全家人的『健康』必須排在第一位!0 f* D* f9 ~" X$ m: G! P8 M2 g
2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
0 Z7 C& y; A: w5 `& w2 C  E3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)
- Q+ E) m5 x' e* v1 {/ n4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
  N/ u+ d, {( b* b3 v- j5 m/ Y2 M# n0 a5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!
7 L) \/ A" k8 {3 s) _6. 常常給自己加油一番!
" c2 w1 K: @* C2 k. O7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
( m; u# c1 x) o5 m& d8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!




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