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標題: 相同的意思不同的思維 [打印本頁]

作者: wen    時間: 2011-8-2 05:41     標題: 相同的意思不同的思維

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。
+ a. e" T0 l. J) c帽子裡只有幾枚硬幣。. m! L7 D3 ]- Y. Z3 q
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一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。1 G1 a- ^; d' k" @3 W! V/ j
然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。$ \7 p$ [; i0 ~
他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。
- D: Q. M! [  y& @% P" T帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。
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午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。 ! \. e+ k. i7 L. Z
男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」
% D- h8 q9 x/ C5 _! R那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」
" @5 o& h+ |% P+ Y$ l" z$ L他寫的是: 「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」8 a) [$ G; G, G$ @) B6 x

3 }' r' W* E' n; C0 I2 [你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?
( G$ D* F# I2 d) b! q當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。
3 K# X( ]( s$ B! ^( \2 ^7 L  w/ M但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。
2 E4 u2 K2 x- Z$ c第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。 " ^/ P8 Q0 @) ?; I. V
第一個告示只訴說了男孩是瞎的。* I% l8 y* O1 p. H1 J7 n( \
第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。 ! j) I, Z! y7 M& w+ z# b0 }
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這故事的教誨:要為您擁有的感謝,要有創意,要革新,另類與正向思考。
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- u1 W( N, C. v9 v( i+ l9 V當生命給您ㄧ百個理由去哭,要展示您有一千個理由去微笑的生命
+ `% j0 ]- e" X# d3 }  k無悔地面對您的過去 2 R: U" d  H/ W) ^4 j' ?
以信心掌握您的當下 " ~0 T3 u+ A' D. P; W: Y0 i* G
無懼地為將來做準備
$ @+ C% v! n" R. }! D' X保持信念和去除恐懼 " ?& A- y, @0 u# x/ d
至美的事是去看一個人微笑
' [4 v+ R7 b2 ~' f/ S5 C1 L5 `' V- \甚且更美的,是知道您是那微笑之後的原因
4 L3 L) k# t$ Z& X可能與不可能之間的差異取決於一個人的決心




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